中等职业教育行业现状分析，缺口大、提质增效是发展核心

中国中等职业教育学校数量： 2016年，全国中等职业教育共有学校1.09万所

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。目前，我国中等职业学校主要有三类，分别是中等专业学校、技工学校和职业高级中学。近年来，国内出现多种形式的短期职业技术培训机构，它们也加入中等职业教育体系中来，为社会输出初、中级技术人员及技术工人。

根据教育部发布的《2016年全国教育事业发展统计公报》，2016年，全国中等职业教育共有学校1.09万所，比上年减少309所。其中，普通中等专业学校3398所，比上年减少58所；职业高中3726所，比上年减少181所；技工学校2526所，比上年减少19所；成人中等专业学校1243所，比上年减少51所。

图表1： 2016年全国中等职业教育学校数量（单位：所）

资料来源：前瞻产业研究院整理

图表2： 2016年全国中等职业教育学校结构（单位：%）

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中国中等职业教育招生人数： 2016年全国中等职业教育招生593.34万人

2016年中等职业教育招生593.34万人，比上年减少7.91万人，占高中阶段教育招生总数的42.49%。其中，普通中专招生255.18万人，比上年减少4.76万人；职业高中招生151.43万人，比上年减少3.76万人；技工学校招生127.2万人，比上年增加5.77万人；成人中专招生59.53万人，比上年减少5.15万人。

图表3： 2016年全国中等职业教育招生人数（单位：万人）

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图表4： 2016年全国中等职业教育招生结构（单位：%）

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中国中等职业教育在校人数： 2016年，全国中等职业教育在校生1599.01万人

2016年中等职业教育在校生1599.01万人，比上年减少57.69万人，占高中阶段教育在校生总数的40.28%。其中，普通中专在校生718.12万人，比上年减少14.59万人；职业高中在校生416.57万人，比上年减少23.29万人；技工学校在校生323.15万人，比上年增加1.69万人；成人中专在校生141.17万人，比上年减少21.51万人。

图表5： 2016年全国中等职业教育在校人数（单位：万人）

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图表6： 2016年全国中等职业教育在校生结构（单位：%）

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中国中等职业教育毕业生人数： 2016年，全国中等职业教育毕业生533.62万人

2016年中等职业教育毕业生533.62万人，比上年减少34.26万人。其中，普通中专毕业生229.02万人，比上年减少7.72万人；职业高中毕业生141.87万人，比上年减少14.14万人；技工学校毕业生93.07万人，比上年减少1.55万人；成人中专毕业生69.66万人，比上年减少10.85万人。

图表7： 2016年全国中等职业教育毕业生人数（单位：万人）

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图表8： 2016年全国中等职业教育毕业生结构（单位：%）

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中国中等职业教育专任教师： 2016年，全国中等职业教育学校共有专任教师83.96万人

2016年，中等职业教育学校共有专任教师83.96万人，比上年减少4497人，生师比19.84:1，比上年的20.47:1有所改善。其中，普通中等专业学校专任教师30.27万人，比上年减少1598人；职业高中专任教师28.51万人，比上年减少4960人；技工学校专任教师19.64万人，比上年增加4807人；成人中等专业学校专任教师4.72万人，比上年减少1000人。

图表9： 2016年全国中等职业教育教师人数（单位：万人）

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图表10： 2016年全国中等职业教育教师结构（单位：%）

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中国中等职业教育发展趋势：缺口大，提质增效是发展核心

学历职业教育规模稳中有增 ，提质增效是发展核心。2010 年至 2015 年，高职院校数量始终保持小幅增长，在校生人数也基本维持增长趋势。教育部在 2014 年提出的《现代职业教育体系建设规划（2014-2020 年）》中提出，到 2015 年高等职业教育达到 1390 万人、到 2020年达到 1480 万人。2015 年实际在校生 1048.61 万人，已经与规划目标产生逾 340 万人的缺口，从当前在校生增速情况看，至 2020 年要达到预期目标有很大难度。

图表11： 2015-2020年全国中等职业教育在校生数量及规划（单位：万人）

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我们认为当前学历职业教育存在较为明显的“普通化”现象，教学体系及培养目标未能与普通高等教育实现足够区分，因此在普通高校扩招、且二、三本酝酿合并的趋势下，职业院校吸引力有所下降。因此要扩大招生规模，应进一步强化其培养高素质实用人才的教育导向，突出“职业”色彩，同时规范和完善教学体系，增加就业针对性，以提高毕业生就业优势。

中国中等职业教育发展前景：市场刚需旺盛，成长空间更加广阔

相比学历职业教育之下，职业培训由于受众广、周期短，在当前毕业生就业压力不断加大的情况下，市场刚需旺盛，成长空间更加广阔 。

前瞻产业研究院发布的《2018-2023年中国中等职业教育行业发展模式与投资前景分析报告》预计，2015 年至 2020 年，职业学历教育规模将从 1430 亿元增加至 1761 亿元，CAGR 为 4.2%，而职业非学历教育规模将从 3106 亿元扩大至 9859 亿元，增幅逾 200%，CAGR 达 26.0%，近万亿培训市场正蓄势待发。

图表12：2011-2020年职业学历/非学历教育市场规模（单位：亿元）

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