2021年全球国际学校行业发展现状分析 2020年市场规模增至540亿美元【组图】
国际学校通常是指跟随外国侨民母国的教育制度,为外国侨民提供其母语教育的学校。为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校,部分也招生本国学生。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。
一般来说,国际学校(International School)是提供中等或以下程度的教育,并拥有相当比例的外籍学生,而且实施外国学制的学校。
全球(英语)国际学校数量年均增长8%,2020年学校数量为11895所;全球(英语)国际学校学生数量年均增长10%,2020年学生数量为969000人。亚洲仍旧是国际学校主要分布地区,西亚和东亚(英语)国际学校数量最多。
课程方面,全球有45%的(英语)国际学校选择提供IB课程。2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元,年均复合增长13%。
全球(英语)国际学校数量年均增长8%,2020年学校数量为11895所
据ISC统计,2020年全球(英语)国际学校数量为11895所,较2000年增加了9311所,年均增长8%。全球国际学校市场呈不断增长态势,发展前景广阔。
全球(英语)国际学校学生数量年均增长10%,2020年学生数量为969000人
据ISC数据,2020年全球(英语)国际学校学生数量为6000000人,较2000年增加了5031000人,年均增长10%。全球国际学校学生数量整体呈不断增长态势。
亚洲仍旧是国际学校主要分布地区,西亚和东亚(英语)国际学校数量最多
全球(英语)国际学校的地理分布也发生了重大变化。从2006年开始,亚洲(英语)国际学校数量急速增长,到2008年,亚洲共有2361所(英语)国际学校,占全球(英语)国际学校总数的49%,其中,阿联酋、中国和日本(英语)国际学校数量增长最快。
据ISC发布的统计数据显示,亚洲仍旧是国际学校主要分布地区,西亚和东亚(英语)国际学校数量最多。
全球有45%的(英语)国际学校选择提供IB课程
据ISC针对全球(英语)国际学校的统计,近年来,各国国际学校课程不再由标准的英国或美国课程主导,尽管近一半的(英语)国际学校市场仍在(全部或部分)使用这些课程。2020年,全球有45% 的(英语)国际学校选择提供IB 课程,国际小学课程(IPC)和剑桥国际课程(A-level/IGCSE)以及混合课程模式很受欢迎。
2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元,年均复合增长13%
据ISC数据,2000年全球(英语)国际学校市场规模为49亿美元,2020年全球(英语)国际学校市场规模增至540亿美元,年均复合增长13%。
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本报告第1章分析了中国国际学校的基本概念和行业发展环境;第2章对全球国际学校行业的发展和对中国发展国际学校的有益借鉴进行了分析;第3章对中国国际学校的发展状况进...
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