浙江省高等教育“十二五”发展规划（2011—2015年）

(三)增强科研创新能力，有效服务转型升级

1.提升科学研究水平。坚持“顶天、立地、育人”的科研宗旨，积极适应经济社会发展的重大需求，努力提升原始创新、集成创新和引进消化再创新能力，着力推进协同创新。积极引导重点高校以国家战略和区域战略需求为导向，承担重大科研任务和重大科学工程项目;大力支持地方高校以地方产业发展需要为指引，紧贴转变经济发展方式和产业转型升级开展针对性研究;鼓励教师以重大现实问题为主攻方向、围绕企业技术创新需求开展应用研究。实施“重大人文社科项目攻关计划”，重点支持对我省经济社会发展重大理论和现实问题的研究。争取国家级创新载体建设有新的突破。

专栏6：科研能力提升工程

实施重大人文社科项目攻关计划，设置30个重大攻关项目，形成一批有较高学术价值和社会效益的研究成果。

实施人文社科优势学科培育工程，建设100个左右人文社会科学省级重点学科，建设一批高水平人文社科研究基地，提高学科建设水平和竞争力。

实施科研攀登计划。“十二五”期间，全省高校力争累计获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖总数超过100项，人文社科省部级以上奖项超过100项，科研经费总额超过400亿元，其中2015年达到100亿元。

2.增强服务社会能力。进一步强化高校主动服务社会意识，紧密结合浙江海洋大省建设和环杭州湾、温台沿海、金衢丽高速公路沿线三大产业带和区域产业集群建设，加强研究团队、研究创新基地和科技园建设，建立高校、科研院所、企业科技资源共享机制。接轨国家海洋发展战略，引导省域内涉“海”高等教育资源集聚发展，通过扶植、共建、引进等多种形式，使浙江成为国内涉“海”研究和人才培养的新高地，服务和引领海洋经济发展的新基地。对接现代产业的发展，引导高校、科研院所和企业建设学科专业与战略产业联盟，强化学科群的集聚效应。把加快科研成果推广转化放在突出位置，完善高等学校与政府、企业和科研院所合作机制，多形式推进产学研合作，形成以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。充分发挥人文社会科学研究领域的优势和人文社科研究基地的重要作用，构建哲学社会科学研究成果转化体系，促进浙江文化产业的大发展;积极参与政府决策咨询，更好地发挥智囊团、思想库作用。积极依托高职院校资源优势，加大对技能人才在岗培训和继续教育的力度，满足社会高技能人才培训需求。不断创新高校科研工作管理考核机制，建立以科研成果转化和产业化为导向的激励机制，充分调动高校和师生从事科研创新和成果推广转化的积极性。

专栏7：涉海类学科专业支撑计划

建设涉海国家重点学科1—2个，涉海省部级重点学科(含211工程重点)30个，涉海省重中之重一级学科2—3个。

建设涉海一级学科博士点6—7个，涉海一级学科硕士点20个。

建设涉海特色(重点)专业50个，涉海国家级特色专业8个。

海洋类本专科在校生达到8000人，涉海类在校研究生达到3000人。