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    万家明 万家明 的回答 2022-09-30 10:14

    感谢您的提问!

      根据教育部统计数据显示,2015-2020年,我国学前教育经费总投入呈上升态势,同时,我国学前教育经费总投入在全国教育经费总投入的比重整体呈上升趋势。2020年,全国教育经费总投入为53014亿元,其中,全国学前教育经费总投入为4203亿元,同比增长2.39%,占教育经费总投入的比重略有下降,为7.93%。

    国家教育部 图表1: 2015-2020年学前教育经费总投入及其占比(亿元,%)

      改革开放特别是进入新世纪以来,我国学前教育取得长足发展,普及程度逐步提高。但总体上看,学前教育依然是各级各类教育中的薄弱环节,教育资源严重不足,城乡发展不平衡,师资队伍不健全,一些地方“入园难”问题比较突出。目前,我国学前教育行业需求状况主要显现为:

    图表2:中国学前教育行业发展总体概况

    发展趋势方面,民办幼儿园在学前教育中发挥着重要作用。从眼前看,生育高峰中,民办幼儿园提供大量受教育机会,大大缓解了入园难的局面。从长期看,一方面,许多幼儿园特色鲜明,为家长和社会提供了更多的选择、比较的机会;另一方面,民办幼儿园的蓬勃发展,形成与公办幼儿园竞争格局,促进了整个幼儿教育的改革发展。因此尽管国家目前大力推行公办幼儿园发展,民办幼儿园看似发展受限,但短时间内仍将在中国学前教育市场上占据半数以上的份额。

    图表3:中国学前教育行业发展趋势

      随着首都经济社会发展的全面进步,北京市民对于早期教育的需求呈现前所未有的增长态势,正规托幼机构不足,儿童入幼儿园难的问题日益成为广大市民和社会各界反响强烈的教育难题,可从北京市学前教育行业发展痛点中窥见相关投资机会:

    图表4:北京市学前教育行业发展痛点

       “十三五”期间,北京共增加学前教育学位23万个,一定程度上有效缓解了入园难、入园贵问题,但仍然存在学位缺口。2020年,北京市注册登记合法幼儿园共1899所,现有幼儿园仅能满足约一半适龄幼儿入园需求,幼儿园缺口达一半。据统计,2020年,北京市户籍适龄儿童45.5万人,非户籍适龄儿童28万人,按照教育部要求的85%的入园率来测算(即:62万适龄入园儿童),北京将面临约14万个学位缺口。截止到2020年北京市全市幼儿园现有18770个幼儿园班级、每班30人的设置标准,至少还缺至少1896个班,供需矛盾突出。

      此外,北京市幼儿园学前教育质量不均衡,北京市6个城区和10个郊区县在空间布局、办园条件、学前教育质量等方面都存在不平衡。随着外来人口大量涌入,朝阳、海淀、通州、顺义、昌平等外来人口集中的地区,入园难问题更为突出。2020年,北京市幼儿园专任老师为44740人,按照62万名适龄入园儿童的数量计算,仍缺至少4万名专任老师。

    更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》,同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业研究、政策研究、产业链咨询、产业图谱、产业规划、园区规划、产业招商引资、IPO募投可研、IPO业务与技术撰写、IPO工作底稿咨询等解决方案。

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  • 一直下去 一直下去 的回答 2022-11-02 12:23
    支持一下,666。
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